Настоящото положение на кариерата на информационните технологии в публичните университети в щата Чиапас и компаниите в IT клъстера на Chiapas.
резюме
Понастоящем има значителна пропаст в знанията в класните стаи на университетите в щата Чиапас и останалата част от страната по отношение на кариерите в системното инженерство, разработката на софтуер и компютърните науки като цяло в кариерата. относно информационните технологии. Това е основен проблем, тъй като повечето специалисти, които завършват университетите, нямат възможност да извършват професионален престой или стаж като част от професионалното обучение. Друг проблем, който пряко засяга обучението на бъдещи професионалисти в класната стая, е актуализирането на преподаватели по техники за разработка, езици за програмиране,методологии за разработка на софтуер и платформи за разработка на софтуер, както и добри практики в софтуерната индустрия. Тази статия разглежда настоящото положение на компаниите за разработка на софтуер в щата Чиапас, проблемите и предлаганите решения на съществуващите недостатъци на публичните университети в държавата Чиапас. Той също така адресира необходимите компетенции, които ИТ компаниите очакват от ИТ специалистите, които завършват университети. Извършено бе търсене на ключовите позиции, които ИТ специалистите ще заемат в софтуерната индустрия в щата Чиапас. Изброено е обучението, предлагано от ИТ компаниите в щата Чиапас, и накрая беше направено разследване за бъдещето на ИТ в Мексико.Тази статия разглежда настоящото положение на компаниите за разработка на софтуер в щата Чиапас, проблемите и предлаганите решения на съществуващите недостатъци на публичните университети в държавата Чиапас. Той също така адресира необходимите компетенции, които ИТ компаниите очакват от ИТ специалистите, които завършват университети. Извършено бе търсене на ключовите позиции, които ИТ специалистите ще заемат в софтуерната индустрия в щата Чиапас. Изброено е обучението, предлагано от ИТ компаниите в щата Чиапас, и накрая беше направено разследване за бъдещето на ИТ в Мексико.Тази статия разглежда настоящото положение на компаниите за разработка на софтуер в щата Чиапас, проблемите и предлаганите решения на съществуващите недостатъци на публичните университети в държавата Чиапас. Той също така адресира необходимите компетенции, които ИТ компаниите очакват от ИТ специалистите, които завършват университети. Извършено бе търсене на ключовите позиции, които ИТ специалистите ще заемат в софтуерната индустрия в щата Чиапас. Изброено е обучението, предлагано от ИТ компаниите в щата Чиапас, и накрая беше направено разследване за бъдещето на ИТ в Мексико.проблемите и предложенията за решения на съществуващите недостатъци на публичните университети в щата Чиапас. Той също така адресира необходимите компетенции, които ИТ компаниите очакват от ИТ специалистите, които завършват университети. Беше направено търсене на ключовите позиции, които ИТ специалистите ще заемат в софтуерната индустрия в щата Чиапас. Изброено е обучението, предлагано от ИТ компаниите в щата Чиапас и накрая бе направено разследване за бъдещето на ИТ в Мексико.проблемите и предложенията за решения на съществуващите недостатъци на публичните университети в щата Чиапас. Той също така адресира необходимите компетенции, които ИТ компаниите очакват от ИТ специалистите, които завършват университети. Извършено бе търсене на ключовите позиции, които ИТ специалистите ще заемат в софтуерната индустрия в щата Чиапас. Изброено е обучението, предлагано от ИТ компаниите в щата Чиапас, и накрая беше направено разследване за бъдещето на ИТ в Мексико.Изброено е обучението, предлагано от ИТ компаниите в щата Чиапас, и накрая беше направено разследване за бъдещето на ИТ в Мексико.Изброено е обучението, предлагано от ИТ компаниите в щата Чиапас, и накрая беше направено разследване за бъдещето на ИТ в Мексико.
1. Компании за разработка на софтуер в държавата
Компаниите, които съставят ClusterTI на Chiapas, са наскоро създадени компании, посветени на разработването на софтуер по поръчка, които се занимават повече с получаване на проекти и клиенти за разработване на софтуерни решения по поръчка. Въз основа на това компаниите имат нужда персоналът, който работи в тях, да притежава знания в различни области на софтуерната разработка. Компаниите редовно се оплакват от лошите резултати на наскоро завършил ИТ професионалист, това е така, защото в университетите няма постоянно актуализиране на съдържанието на учебните предмети, които имат специалност или инженерство в компютърни системи или развитие на софтуер.
Един от основните проблеми, които засягат компаниите за разработка на софтуер днес, е инвестицията (във времето и парите) в човешкия ресурс, който е нает за разработване на софтуерни решения. Това явление е не само местно (в щата), тъй като много други държави, които имат най-големите компании за разработка на софтуер, страдат от него. Това до голяма степен се дължи на факта, че университетите не преподават необходимото за студентите, който по-късно ще стане професионалист, да бъде с висока добавена стойност за ИТ компаниите. Нещо много важно, което трябва да бъде спасено от гъвкавите методологии, е стойността, която те дават на „индивидите и повторенията на процесите и инструментите“,Тази предпоставка е напълно вярна, тъй като хората са отговорни за разработването на софтуерни решения за клиенти на ИТ компании.
Клиентите на държавните ИТ компании идват с различни нужди и идеи за своите софтуерни продукти. Компаниите на Chiapas ClusterTI трябва да имат професионалисти, по-добре подготвени да отговорят на нуждите на клиентите.
2. Проблеми на университетите във връзка с ИТ
Днес на предметите, които се преподават в специалните класни стаи, липсва съвременният контекст на технологичния напредък в разработването на софтуер, предметът на повечето предмети не учи студентите да завършват софтуерни проекти, не Те са проектирани да се интегрират помежду си. Повечето преподаватели не се интересуват да работят съвместно един с друг, така че проектът да бъде завършен в рамките на няколко месеца клас, като се възползват от синергията на учебните предмети, студентите могат да разберат, разберат и да получат опит в областта на ИТ.
Липсата на практическо приложение на теоретичното съдържание, на което преподавателите преподават учениците в класната стая, причиняват много пропуски в знанието при студентите. Практиката във фирми, организации и публични и частни институции, които имат IT отдел или отдел, ги кара да натрупат опит в решаването на ежедневни и повтарящи се проблеми при внедряването на някакъв вид технологии и / или разработването на софтуерни решения, които изискват ги.
Има и доста сложен проблем, че ако не бъде адресиран възможно най-бързо, няма да е възможно да има ефективно решение за подобряване на поколението професионалисти с познания по информационни технологии в държавата. Проблемът е, че повечето университетски преподаватели нямат необходимите знания и практика за напредък в информационните технологии в области като софтуерно инженерство, софтуерна архитектура, гъвкави методологии, парадигми за програмиране, които в момента се използват в индустрията и още по-малко знаят за проблемите, които възникват при внедряването на персонализирано софтуерно решение във фирма,Те също не знаят за методите, използвани за гарантиране, че софтуерът, който е разработен, е качествен и отговаря на очакванията на клиентите, които се увеличават.
3. Предложено решение
За да се намери решение на гореописаните проблеми, трябва да има разбиране и разбиране от страна на учителите, които трябва непрекъснато да се актуализират в различни области на ИКТ и да прилагат придобитите знания, за да подобрят образованието на професионалистите, които се обучават в класната стая.
Изисква се да се подобри съдържанието на темите, които са централната ос на информационните технологии, с актуализирани теми в областта на софтуерната разработка. За да постигне успешно тази цел, академията трябва да бъде свързана с компании за разработка на софтуер, за да се запознае с технологиите, техниките, методологиите и платформите, върху които работят. Свързвайки се с компаниите за разработка на софтуер в държавата, би било възможно да се изпращат студенти да провеждат професионални практики и да разработят приложения, които да се използват от клиентските компании. Студентите биха натрупали опит в разработването на софтуер, компаниите могат да им предложат свободно място, след като стажовете са завършени,Студентите, които се интересуват от създаването на собствени компании, биха имали необходимите знания за това.
4. Необходими знания на ИТ специалистите
Очакванията на компаниите за разработка на софтуер в държавата, че имат ИТ специалисти в областта на разработката на софтуер, са следните:
1. Програмиране на парадигми
1.1. Обектно ориентиран
1.2. Събитие ориентирано
1.3. Ориентирано към обслужване
1.4. Ориентиран към аспекта
2. Разширени езици за заявки (SQL)
2.1. Класификация на SQL операторите
2.2. Прегледи, функции, съхранени процедури, работни места
2.3. Въпроси между сървъри
2.4. Репликация на база данни
2.5. Внедряване на разпределени бази данни
3. Софтуерно инженерство
3.1. Софтуерни изисквания
3.2. Моделиране в UML 2.0
3.3. Agile методологии
3.4. Качество на софтуера
3.5. Единични и интегрални тестове
4. Софтуерна архитектура
4.1. Разработка на приложения за мобилни устройства
4.2. Уеб приложения, използващи Frameworks MVC
4.3. Дизайнерски модели
4.4. Разработване на приложения, базирани на различни парадигми за програмиране
4.5. Разработване на разпределени приложения
5. Компетенции на ИТ специалистите
Професионалните компетенции, необходими за тяхното изпълнение в областта на труда, на местно, регионално и национално ниво.
- Разработване на уеб приложения чрез гъвкави методологии, рамки за подобряване на организационните процеси Разработване на информационни системи за уеб и мобилни с помощта на рамки, за да помогне за тяхното внедряване в организацията за кратко време. производителността и постигането на стратегическите цели на организациите, използващи методологиите и техниките, които се използват най-често в софтуерната индустрия. Предлагане на прилагането на нови технологични платформи за справяне с областите на възможности и иновации чрез оценка на бизнес процесите и използваните технологии в организацията за непрекъснато усъвършенстване Определете най-подходящата платформа за нуждите на организациите за внедряване на софтуер.Помогнете на други ИТ компании да определят методологии и добри практики, които да спомогнат за засилване на качествените процеси в разработването на софтуер. Определете и ръководете стратегическите цели на ИТ компаниите за разрастване на потенциалния им пазар. Определете нишите на пазар, който ИТ компаниите могат да имат с продуктите и стратегическите цели на тези компании.
6. Основни позиции на ИТ специалистите в бранша
- Изпълнителен интегратор на авангардни технологии за оптимизиране на работата на индустриите и компаниите. Мениджър на проекти и ИТ услуги. Консултант на ИТ услуги.Директор / Мениджър на софтуер и IT.Мениджър за проектиране, изпълнение и поддръжка на информационни системи. Специалист в разработването на мултиплатформени приложения (Web, Stand Alone and Mobile). Софтуер и ИТ мениджър. Софтуер Архитект. Инженер за разработка на софтуер.
7. Професионално развитие на завършилите ИТ в Chiapas
Завършилите ИТ специалисти могат да бъдат интегрирани в частния, публичния и социалния сектор, в различните продуктивни отрасли, които изискват разработване на софтуер и консултантски услуги за обработка, за да подобрят качеството на разработване на бизнес решения. По-долу са изброени частните компании, посветени на разработката на софтуер в държавата:
- HIGHBITS DE LATINOAMÉRICA SA DE CV.CREATIVA SOFTLINE.HIGHTECH CODER AND DESIGNERS.EXPEA.AMBAR ROJO STUDIOS.MEGASOFTWARE SA DE CV.
8. Обучение, предлагано в държавата
В HighBits на Латинска Америка има следните курсове за обучение по информационни технологии в областта на разработката на софтуер, които предлагаме за академията:
1. Програмиране на парадигми
1.1. Обектно ориентирано програмиране с C #.Net
1.2. Програмно ориентирано програмиране с WCF и C #.Net
2. Език на запитвания и отчети
2.2. SQL Server Advanced
2.3. Съставител на отчети
2.4. Кристален доклад
3. Софтуерно инженерство
3.1. Моделиране и анализ на системи с UML 2.0
3.2. Въведение в CMMI
3.3. LMWH: HighBits Управление на проекти
4. Разработване на уеб и мобилни приложения
4.1. Разработка на родните мобилни приложения на Android
4.2. HTML5
4.3. Отзивчиви уеб приложения
4.4. Yii Framework (MVC)
4.5. Рамка на Strus 2 (MVC)
9. Бъдещето на ИТ в Мексико
Националната камара на електронната индустрия на телекомуникациите и информационните технологии (CANIETI) потвърждава, че Мексико е успял да се позиционира сред 10-те страни, които водят аутсорсинга на ИТ услуги, по-известни като аутсорсинг. Въз основа на това проучване, проведено от AT Kearney Mexico, то ще бъде един от най-важните доставчици на ИТ аутсорсинг в света. На Международния конгрес за софтуерно инженерство и приложения, CIISA 2013, MC Víctor Gutiérrez, президент на CANIETI, коментира растежа през тази година на аутсорсинга на услуги за информационни технологии. Според Густаво Парис има годишна инвестиция в размер на 13,350 милиона долара и всяка година има значително увеличение с 13,5% в страната ни за договаряне на ИТ услуги.Предизвикателствата за преодоляване на ИТ са обучението на нови технологии, сертификати и знания, които ИТ специалистите трябва да имат, за да предоставят качествена услуга, ако не работите върху непрекъснатото усъвършенстване на уменията и компетенциите на професионалистите това Инвестициите на чуждестранни компании ще бъдат намалени и като цяло ще засегнат вече добре износената икономика на Мексико.
В Chiapas, компанията и академията трябва да работят заедно за непрекъснато подобряване на човешкия ресурс, който всеки семестър идва от кариерата, свързана с информационните технологии, ако искат да бъдат част от икономическите ползи, които аутсорсингът може да предложи. Държавата има капацитет да предоставя услуги от този тип, но е необходимо да се изменят плановете за проучване, за да се подобри качеството на ИТ човешките ресурси.
10. Заключение
В тази статия бяха разгледани различни проблеми, пред които са изправени публичните университети в щата Чиапас, а в Мексико са направени съответните предложения за тяхното разрешаване и опит за подобряване на качеството на преподаване за ИТ студенти. Компаниите са все по-взискателни и с потребности, които се увеличават и изискват по-добре обучен персонал за разработване на софтуерните решения, които техните клиенти искат, и това несъмнено е една от областите с най-голям растеж на работните места и добре платените работни места, които съществуват. Време е университетите да придадат необходимото значение на тези искания на компаниите да създадат специалисти с необходимите умения и компетенции, за да бъдат на пазара за разработка на софтуер.
библиография
- Списък на компаниите, които съставят ClusterTI на Chiapas. "Манифест за Agile Software Development". САЩ, agilemanifesto.org, URL адрес http://agilemanifesto.org/. „Мексико е една от 10-те световни сили на аутсорсинг на ИТ.“ Документът „Аутсорсинг в Мексико“, представен от Гутиерес Виктор, на Международния конгрес по софтуерно инженерство и нейните приложения, CIISA 2013. Гуадалахара Мексико, ITESM Кампус Гуадалахара, вторник, 13 август 2013 г. „Предизвикателства и възможности за аутсорсинг в Мексико“,, Мексико Софтуер Гуру август-октомври 2012 г. Адрес url http://sg.com.mx / списание / предизвикателства и възможности на аутсорсинг-мексико.
