Logo bg.artbmxmagazine.com

Времето и движенията учат. представяне

Anonim

КАКВО ТРЯБВА ДА СЕ ОПРЕДЕЛИ В ЧАСОВО ИЗСЛЕДВАНЕ

  1. Определете целта, защо ще се проведе проучване на времето, какво ще се направи за това, което ще бъде направено, определете етапите и продължителността на проекта, определете окончателния отговорник за проекта, този човек е координаторът, този, който отговаря на високото Управление: Определете отговорните за всеки етап от проекта, тоест потребителите, участниците, трябва да бъдат избрани от висшето ръководство и отговорното лице и координатора на проекта.
необходимост за-а-проучване-на-време

СТЪПКИ ЗА АНАЛИСТНИ МЕТОДИ

1.-Определете целта на проекта.

2.-Документирайте процесите и отговорните лица.

3.-Отделете време за всяка дейност в процеса и я оценете.

4.-Определете продуктивни и непроизводителни времена.

5.-Анализирайте времената, тоест вижте какво може да се направи, за да се сведе до минимум времето на операциите и да се раздели непроизводителното време на време за търпимост и загубено време, което компанията може да възстанови.

6.-Подгответе предложение за оптимизация.

Преструктуриране

-Изискване на задържане

-Описание на постове

7.-Анализ на разходите. Това е знанието колко ни струва всеки процес в момента и колко ще ни струва след препоръките.

8. - Изпълнение на препоръките. Това изисква подкрепата на висшето ръководство. Необходимо е да се включат потребителите по някакъв начин, така че те да почувстват, че те са собственици на тези промени, че те вярват, че именно те са направили предложението.

9.-проследяване. Необходимо е звено, което да следва тези препоръки.

ЕТАПИ И СРОК НА ПРОЕКТА

1.-ИЗБОР, работата или процеса за изучаване

2.-РЕГИСТИРАЙТЕ или съберете всички подходящи данни за използваната задача или процес, най-подходящите техники и подреждането на данните по най-удобния начин за анализирането им.

3.-ДА ПРАВИТЕ, фактите, регистрирани с критичен дух, като се чудите дали това, което е направено, е оправдано, според целта на дейността; мястото, където се извършва, редът, по който се извършва; кой го изпълнява; и използваните средства.

4.-УСТАНОВИ, най-евтиният метод, като се вземат предвид обстоятелствата и се използват различните техники на управление, както и приноса на ръководители, надзорни органи, работници и други специалисти, чиито подходи трябва да бъдат анализирани и обсъдени.

5.-ОЦЕНКА, резултатите, получени с новия метод, сравнени с необходимия обем работа и установяват стандартно време.

6.-ОПРЕДЕЛЕТЕ, новия метод и съответното време и представете споменатия метод, дословно или писмено, като оценките на ръководството на всички засегнати, ще използваме демонстрации.

7.-ИМПЛАНТ, новият метод, обучение на заинтересовани хора, като обща практика с определеното време.

8.-КОНТРОЛ, прилагане на новите стандарти, следвайки получените резултати и сравнявайки ги с целите.

Изтеглете оригиналния файл

Времето и движенията учат. представяне