В момента действието на пътуването се превръща не само в просто разсейване, но в елемент на обучение, взаимодействие и връзка с друга природна, социална и културна среда, различна от обичайната.
Напредъкът в комуникациите предоставя цялата необходима информация за местата и дестинациите, които искате да посетите, за тяхната култура и атракции. Определяйки използването на нови информационни и комуникационни технологии (ИКТ), компютърните медии играят основна роля за информирането ни.
Клиентите, в допълнение към туристическите атракции на региона, които виждат, и комфорта на настаняването; Те се интересуват от типа анимация, която се предлага на мястото като добавена стойност. Посещавайки, че тя е тясно свързана с културата на страната и мястото, което посещавате.
Думата анимация се чува широко днес, но не всички хора я определят еднакво, голямото разнообразие от нейното съдържание позволява на всеки да я идентифицира по различен начин. Изследователи като; Abreu (2010, 2011,2012), Labollita и Farré (2008), Castro (2012), Valencia ( 2012), Badesa Miguel (2008), Villagrán and Arévalo (2010), Crosby, A. (2009), Casanovas (2008)), Cenamor (sa) и Gil (2012) правят ценна характеристика на туристическата анимация. UNWTO (2012) предлага, че туристическата анимация е „всяко действие, извършено в или върху група, общност или медия, с намерение да се развие комуникация и да се гарантира социален живот“.
В други запитвания към онлайн списания те съвпадат по важни аспекти за концептуализацията на туристическата анимация.
Всички изтъкват, че туристическата анимация е специалност на услугата, която се стреми да направи развлеченията ефективни и значими за посетителите, чрез обучение с цел създаване на благоприятна среда, в която всеки участва по забавен начин и рядко Бъдете зрители, позволявайки им да използват по-добре свободното си време, по здравословен и творчески начин.
Този автор, след като анализира критериите на различни изследователи по темата, успя да заключи, че Анимацията е всяко действие, извършено върху група хора с намерение да развие комуникация, насърчаване на социалния живот и създаване на идеална среда в туристическо заведение, чийто крайната цел е съживяване и насърчаване на бизнес икономиката.
Тази дисциплина е формираща и обогатяваща човешкия живот, което налага да се определи по-добре неговият обхват.
развитие
От 2000 г. насам основните мотиви в хотелиерството се фокусират върху взаимодействието на клиентите със средата и културата на страната, която посещават, осигурявайки почивка, свързана с развлечения и възможност за обогатяване на обмена на културни ценности между клиентите. и посетеното място.
Посетителите се интересуват да научат за историята на страната или региона, която посещават, развитието на нейната икономика, нейните природни красоти, художествени изяви, културата й като цяло. Всичко това, изразено с професионализъм, сърдечност, уважение, тоест с културата, се превръща в още един стимул и всъщност елемент на анимация.
Туристическата анимация позволява културен подход между различни индивиди; чрез него можем да патентоваме човешките и социалните ценности, които са част от нашето културно наследство.
За да извърши всички горепосочени, отделът за анимация трябва да бъде съставен от професионалисти в дейността и които са надлежно включени в общата работа на заведението, създавайки анимационни програми в съответствие с пазарната ориентация, определена от съоръжението и способна за да задоволят своите потребители.
Анимация, която се идентифицира с автохтонните корени на своя регион, предполага диверсификация на предложенията, които ценят историята и настоящето; което показва не само природното богатство, но и социалното бъдеще, което засилва гастрономията, традициите, музиката, ценностите на страната, тези, които формират основата на политико-социалния проект.
Следователно основните му цели са:
- Създайте спокойна и спокойна атмосфера в заведението. Гарантирайте, че по-голямата част от клиентите се чувстват свързани с предприятието и неговата среда. Удовлетворете настоящите клиенти и постигнете по-високи нива на повторение, като това е ефективен метод за популяризиране и рекламиране на инсталацията.,
Те са елементи от програмирането, които трябва да се използват поне веднъж седмично във всички заведения, където инфраструктурата, материалът и типът на клиента позволяват. Става въпрос за тематизиране на дейностите на деня, като цяло ги правим.
И до днес някои анимационни екипи виждат слабо използване на дейности, които включват художествени, развлекателни и културни събития. Липса на пасивни дейности за клиенти, които го предпочитат. Недостатъчно насърчаване на програмните дейности. Няма голямо разнообразие от дейности за детския сегмент. Недостатъчно познаване на националната и международната култура, както и малко владеене на езика. Наличие на емпирични аниматори в катедрата. Лошо качество на оборудването и материалите за развитие на дейностите. Всичко това води до намаляване на нивото на удовлетвореност на клиентите по отношение на развлекателните дейности.
Гореспоменатото се отразява в планираните дейности, които се предлагат на клиентите, за да могат те да изживеят ново и незабравимо преживяване всеки ден в нашите съоръжения.
Днешният развлекател трябва да може да проектира програми за туристически анимационни дейности, подходящи за целите и ресурсите на субекта и за обществеността, към която са насочени, да създава творчески програми за развлекателни, художествено-културни, физически-развлекателни дейности, показва анимация или артистичен талант и други на майчин и чужд. Знаете как да популяризирате и разпространявате дейностите, програмирани за насърчаване и мотивиране на участието на клиенти с етика и професионализъм, със специален акцент върху ценностите на кубинската култура.
Кубинците в рамките на туристическите развлекателни дейности не трябва да се разглеждат като тежка риза на задължително спазване. Основното ни предимство е, че клиентът, който ни посещава, е много заинтересован да се задълбочи в кубинската култура. Познавайки предварително позитивите и негативите, които в тази връзка се разпространяват в социалните мрежи. Това е оръжие за мотивиране да познаваме реалността на нашата култура.
За което анимационният екип трябва да бъде в състояние да събуди у клиентите желанието да придобие и да живее нашата култура. Във всички анимационни дейности по един или друг начин горното може да бъде доказано.
Необходимо е да разнообразите офертата за посетителите с действия, които не само насърчават почивката, но и превръщат ваканционния им период в ползотворно и обогатяващо преживяване.
В много от нашите туристически съоръжения развлекателните програми ясно отразяват загубата на креативност и системни иновации, както и културните и местните ценности на нашия регион. Има недоволство по отношение на културната проекция и Куба, в проектирането и концепцията на дейностите, които се извършват. Липсва многообразие, съгласуваност и представителност на съоръженията и тяхната среда. Наблюдавайки в дейностите изкривяването в по-голяма или по-малка степен на някои елементи на кубинската култура и следователно на нейния образ.
Затова е от съществено значение програмите за анимация на хотелските съоръжения да са изчерпателни, което може да се обобщи в съответствие между техните характеристики и вида на клиента, който посещава съоръжението. Освен че отразяват разнообразието и креативността в техните предложения.
Дейностите в рамките на анимационната програма могат да бъдат проектирани според:
- Хотелски зони Специални партитаТематически дни
Тематични дни в отдела за анимация.
Неговото значение се крие във възможността да се създаде различен, специален ден. Стимулиране на клиента да участва в анимационните дейности, в нетипичен за него ден. Чрез въвеждане на разнообразие по отношение на; тема за целия ден и как да организираме дейности през деня.
Анимационният екип отговаря за определянето и характеризирането на избраните за тържеството места. По същия начин те ще използват алегоричен гардероб на ден и това им позволява да извършват програмираните дейности.
Важен аспект, който гарантира успеха на деня, е промоцията, това трябва да се направи дни преди събитието. Използване на всички възможни форми на промоция, които заведението има. Може да се поддържа в отделите за обслужване на клиенти, които съществуват в съоръжението.
Най-важни аспекти, които трябва да вземете предвид при провеждането на тематичен ден:
- Промоция и имидж: Промоцията на събитието е от съществено значение за постигане на желаното участие на клиентите. В допълнение към атрактивните рекламни плакати, използването на микрофона. Препоръчва се хлабава доставка.Включване на други отдели: тематичният ден трябва да бъде събитие, в което да участват всички служители на хотела. Гостите трябва да отбележат в целия комплекс, че този ден се случва нещо специално. Рецепцията доставя листовки на нови клиенти; Чиновниците и сервитьорките ще носят специална подробност в своята Организация: всички действия са организирани от екипа за анимация, така че трябва да има перфектна комуникация между съвета на директорите и хората, които участват. Предлага се да се използва контролен списък, за да се гарантира, че нищо не е пропуснато.Един проблем, който често се проваля и е високо оценен от клиентите, е точността; Необходимо е да бъдете преди началото на заниманието с всички необходими материали, за да спазвате правилно графика. Декорация: добрата атмосфера се влияе от много аспекти, местата, където се извършват действия и дейности на тематичния ден, трябва да бъдат украсени според темата Амбиентна музика: Музиката е фактор, който силно влияе на атмосферата на деня. Нека направим добър избор на фонова музика за дейностите.местата, където се провеждат тематични действия и занимания за деня, трябва да бъдат украсени според темата на деня. Амбиентна музика: музиката е фактор, който силно влияе на атмосферата на деня. Нека направим добър избор на фонова музика за дейностите.местата, където се провеждат тематични действия и дейности за деня, трябва да бъдат украсени според темата на деня. Екологична музика: музиката е фактор, който силно влияе на атмосферата на деня. Нека направим добър избор на фонова музика за дейностите.
Въпреки че реализирането на специален ден означава много организация и планиране, важно е да се погрижите за всички подробности на събитието. Добре разработеният тематичен ден може да се превърне в различна памет за почивка и да повлияе на следващия избор на дестинация за ваканция; като не забравяме, че този ден ще генерира много коментари в социалните мрежи.
Отделът за анимация на гръбнак на Кубинския ден в рамките на съоръжението.
Отделът за анимация трябва да остане отворен - мислещи и оптимистични, тъй като тя е отговорна за осигуряване на клиентите л да се забавляват и да постига това се насладите на това, за да предадат емоциите, радости, които генерира удоволствие и дава връзката към други клиенти в рамките на съоръжението Поради тази причина тя се превръща в жизненоважната и незаменима колона за развитието на кубинския ден или всеки друг тематичен ден.
Графикът на дейностите трябва да бъде добре изготвен с атрактивни предложения. Препоръчва се дейностите, които ще бъдат представени, вече да са проверени по желание на клиентите. Характеристиката на тази програма е отразена в силно разнообразна и представителна тема на кубинската култура. В графика за деня трябва да има дейности, които са свързани с отделите на съоръжението.
Нощната анимация трябва да поддържа същия ритъм като дневната анимация.
Така че по-долу е предложена поредица от дейности, за да се повиши нивото на удовлетвореност от туристическото забавление в една инсталация.
Предложение за дейности за повишаване на кубинската култура в туристическите развлекателни дейности.
- Кубински игри за детския сегмент.
Доста често срещана практика сред малките в тези квартали.
В изпълнението си те използват различни начини на действие, тъй като докато някои го карат да танцува на земята, другите показват цялото си умение, като жонглират или чрез плъзгане по въжето, което служи като витло, или в дланта на ръцете им.
По принцип играта се състои от състезание за умения, при което ясно е да се демонстрира майсторството, постигнато от всеки играч.
- Quimbumbia.
Обикновено се играе с две или три основи и цилиндрична пръчка с остри краища, което е за удряне с по-дълга.
Докато някои продължават настъплението, опитвайки се да се свържат с конкретния инструмент, другите играчи се опитват да го заснемат от летене или търкаляне.
Въпреки че е забелязана в Матанзас и Варадеро, тази развлекателна практика тук е много по-слабо разпространена от топки и въртящи се върхове.
- Хвърчилата.
През дните, когато бризът духа по-силно, особено по времето на ефемерния зимен сезон, децата от двата пола, придружени или не от възрастни, се отдават на приятното занимание с отглеждането на хвърчила в паркове или други райони открити от тези градове.
Има няколко по-скромни от техните колеги, които нямат такава хармонична и солидна структура, както и такива ефикасни материали за направата им, които децата често наричат просто като чиринги.
Удоволствието от летенето на такива предмети не се появява в текста „Кубински игри“, но несъмнено е част от традиционната развлекателна дейност на тези региони.
- Chivichanas.
Макар и доста разпръснат, призован да изгради колела от кънки за еднократна употреба, в изследваните градове се появява наличието на доста селски механизъм за движение, състоящ се от таблица, прикрепена към две дълги рамена, в които са поставени гореспоменатите елементи търкаляне. Тази модалност, която не е взета от Алфаро Торес, се радва на децата, за предпочитане по двойки, тъй като едното от тях обикновено насърчава другото, въпреки че е възможно и те да се движат сами.
Определението на чивичани към такива предмети, дава име на игривия израз. Въпреки че практиката й се повтаря сред мъжете, е възможно да се намерят момчета и момичета, посветени на нея.
- Yaquis игри.
С по-голямо участие от представители на противоположния пол момичетата участват в много древна игра, практикувана от гърците под името пенталит.
Въпреки че в работата на Алфаро Торес е показана широка гама от форми при изпълнението им, в тези квартали принципът, наречен «Tiquitear», е оценен по принцип, който се състои в това да хвърлите малка топка във въздуха и първо да хванете всеки от Якиз, след две по две, три по три, до шест по шест. В края е обичайно, че някой друг израз в малките, което отличава успеха им. Преди всичко, това се извършва тук "добре", тоест без да се движи нито един янки, докато се опитва да хване другия. Ако се случи подобен ход, играчът ще свърши със своя следващ партньор.
- Поклонник или тис.
Тази развлекателна дейност е доста споделена между момчета и от двата пола, не без определено преобладаване на момичетата.
В изследваните квартали се забелязваше най-често срещаният му вариант, тоест от диаграма, начертана на пода, към която децата хвърлят избягалата консервна кутия, опитвайки се да достигне до кутиите, които я прогресивно прогресират.
Ако постигнат тази цел, те трябва да преминат с един крак към следващите таблици и да се върнат в този ред до началото и изхода. Ако кутията падне на линията или извън предвидената кутия, играчите дават своя ред на следващия състезател. Сходството на графиката с самолет дава на играта името си.
Други варианти като "Деветката" и "Охлювът", които се появиха в "Кубински игри", не бяха оценени по време на разследването.
В описания случай, този, който хвърли кутията в кутия дванадесет, ще отиде при тази и след като я извади, ще може да се спусне към първия.
- Игри с швейцарците.
Може да се каже, че този начин на игра се оказа най-обобщен сред момичетата, въпреки че се практикува и от момчета.
Изпълнението му обикновено става по различни начини, въпреки че обикновено се случва самостоятелно, като многократно се опитва да прескочи въжето, прикрепено към краищата му от всяка ръка. Друг вариант е този, при който състезателите, когато скачат, заемат различни позиции с ръце и крака.
Много от швейцарските начини на танци, описани от Алфаро Торес, не бяха оценени в разследването.
- Работещи игри.
От т. Нар. „Бягащи игри“, споделени с еднакво удовлетворение от представители на двата пола, някои от описаните от Алфаро Торес и други, които не фигурират в книгата „Кубински игри“, могат да бъдат разпознати. Те се откроиха със своето ниво на съвпадение на гореспоменатите места „Скритите“, „Скритото куче“, „Носна кърпа или шал“, „Бурито 21“, „Сляпото пиле“ и класическите „Състезания в чували“ и „Състезания на кокили“ ».
„Скрит“, много стар начин на игра все още присъства при много деца днес.
Състои се от оставяне на предварително избрано дете в кръстница (дърво, пост или друг предмет), докато останалите се опитват да се скрият в обкръжението. Този, който остане, ще брои поредните числа и в края на този, той хвърля фраза, почти винаги заключена в: Този, който не е скрил почивките! Тогава той се опитва да открие своите другари и да намери такъв, той ще извика името си и ще се опита да настигне кръстника. Откритото дете, което успее да достигне споменатия обект преди, ще успее да се измъкне или да спечели, в противен случай той ще бъде следващият.
За играта, наречена „Скрит пуч“, децата тук използват тънък клон с къса дължина, който ще се опитат да скрият от останалите състезатели, групирани около ограда или кръстница. След като сте скрили клона или битката, човекът, отговарящ за тази мисия, ще уведоми другите, като вика: Сега, докато другите ще се опитат да го намерят. Този, който скрие пука, ще използва термините: студено !, топло! Горещо! или гори !, за да обяви близостта на някои от децата до скрития обект. С вик на изгоряло !, всички тичат към оградата, докато собственикът на пука се опитва да удари останалите по краката.
"Носна кърпа или шал" се състои в разделяне на две групи или екипи група деца, които ще бъдат удобно разположени от двете страни на линия, начертана на пода, върху която е поставена носна кърпа.
Състезателите ще получат последователни числа, така че да имат подобно сред опонентите си. Този, който ръководи играта, ще изпее номер и гореспоменатият ще се приближи до носната кърпа, опитвайки се да се захване с нея, но избягвайки след това действие да бъде докоснат от съперника си. За да избегнат триенето, те ще се опитат да стигнат до образуването си, докато бъдат преследвани. Онези, които пристигнат недокоснати, ще добавят единици към съответните си отбори и най-високата колективна оценка ще спечели.
За провеждане на играта "Бурито 21" група деца е разделена на два отбора, с еднакъв брой членове. Всеки член на една от страните, минава с ръце пред кръста на следващия партньор. Първият прави опора срещу стена или дърво, така че да се поддържа целият ред. Всеки от втория отбор от безопасно разстояние, тича и скача на гърба на последния в ред и се опитва да падне на първия, който няма друг отгоре. Тези в горната част се опитват да продължат, а тези в долната част се опитват да ги отърсят. Този, който изпадне от играта. Отборът, който успее да се отърве от опонентите си, печели.
Сляпото пиле. Състои се от избор на дете от група, което е със завързани очи, докато останалите образуват кръг около тях. Малкият със завързани очи, който се нарича "сляпа кокошка", е принуден да броди по мястото, за да го дезориентира. Води се диалог и пилето се опитва да хване част от онези от кръга, но те бягат, възползвайки се от факта, че той е превързан. Когато хванете такъв, това става пилето.
„Състезания по чували“ и „Състезания на кокили“ са забавни състезания, които са много харесвани от децата. Първият, както подсказва името му, се състои в това да опитате от вътрешната страна на чантата и да я вземете към нейните краища, да прокарате крос, за да постигнете цел пред един или повече съперници. „Състезанията на кокили“, макар и по-малко изчерпани в представянето си, бяха оценени в тези два града. Използването на такива инструменти е от съществено значение за изпълнението на споменатите игри. И двата израза не са регистрирани в текста „Кубински игри“.
Други игри, макар и в по-малък мащаб и не случайно в разследваните градове, се появяват в резултат на разследването. Сред тях можем да споменем: „Сладко куче“, „Бандитите и полицията“, „Катерица без къща“ и т.н.
- Разнообразни игри.
Сред тези игриви варианти, игрите "Pasito ingles", "Cuatro esquinas" и "rabo del burro" се открояват поради повторението и систематичността си, въпреки че последните две не са били записани в град Карденас по време на разследването.
Първият от тях не фигурира в класификацията на Алфаро. Играе се с две кръстници, едната да брои, а другата къде са другите деца, които ще се опитат да достигнат до този, който брои, без да бъдат видени.
„Четири ъгъла“ е игрив вариант, който не е записан в текста „Кубински игри“ и се състои от четирима играчи, които се държат от едно въже, завързано в краищата им, за което образуват четириъгълник и ги разделят приблизително на един метър зад на предмет, поставен на пода. Първият, който успя да улови тази дреха, е победителят.
От своя страна "Опашката на магарето" е една от онези игри, които идват от миналото, играни от деца от много страни. Състои се от поставяне на опашката на картон или картонено магаре, със завързани очи.
В по-малка степен и изолирано се виждаха игри като „Плодовете“, „Джудже битка“ и др. Съществуването на някои, които не са описани по-горе в гореспоменатата кубинска книга, също е очевидно в тези игри.
- Игри с кръгове и песни.
Сред основните игри, в които се появяват кръгове и песни при тяхното изпълнение, бяха добре оценени някои добре познати от различни поколения кубинци. „Колело на колелото“, „Alánimo“, „La señorita“ и „El patio de mi casa“. Те се характеризират с кръговото движение на малките, докато пеят алегорични песни на тези имена.
Много спорадични бяха възможностите за оценяване на игриви варианти на облекла, както и на добре разпознатите питео и това, което беше постигнато тук по много оскъден начин, съответства преди всичко на работата на някои деца. Ограниченият характер на тези изрази и на много други, които преди се радваха на родители и баби и дядовци, са надеждни доказателства за влошаването, което подобни форми преживяват днес.
Дейности с маркиран кубински за изпълнение в хотелските съоръжения.
- Занаятчийски класове:
Занаятите са една от художествените прояви, която заема място с основен туристически интерес. Ролята на развлекателя е да планира посещения на музеи и панаири на занаяти, където можете да намерите представителни образци от местни и национални занаяти.
Занятията трябва да се провеждат в рамките на съоръжението и с подкрепата на занаятчия, въпреки че аниматорът винаги трябва да присъства. Това ще има знания по този въпрос. Помещенията трябва да имат инструменти, които улесняват изработката на занаятите от клиентите. Целта на тази дейност ще бъде да се запознаят с различните прояви на местните занаятчии чрез изработването на предмети на занаятчиите.
Работите ще бъдат разработени, като се вземат предвид мерките за сигурност главно с деца и клиенти с увреждания. След приключване на работата изложбите могат да се провеждат във фоайето или друга зона или да се създаде изложбена зона, украсена с най-добрите произведения, на видимо място, недостъпно за всички посетители.
- Пластични изкуства:
В една област на инсталацията можете да видите някои от проявите на съвременното изкуство от различни художници, които се продават, но с тази дейност се предлага да се създаде пространство за изложби или работилници на известни автори в регионален, национален и международен. Тези дейности могат да се развиват в съответствие с художествени събития или периодично с предварително популяризиране на това пространство.
Авторът също така предлага да се отдели място в инсталацията, която да функционира като библиотека или читалня, където да намерят заглавия и безалкохолни коктейли, не само за насърчаване на насърчаването на продажбите, но и за да угоди на туристите, които са редовни литература. Имайте място да се запознаете с национални произведения. Предлагат се стартиращи книги, както и споделени четения, поетични конкурси, драматизации и коментари за живота и делото на писателите в страната.
Предоставянето на добро обслужване на клиентите се превърна в предизвикателство за хотелите. Това е възможно само чрез спечелване на тяхното доверие чрез нашето обучение, авторитет и точност, заедно с нашата креативност. Наше задължение е да разбираме и забавляваме гостите, като им предоставяме сигурността и удовлетворението, което заслужават.
Екипните игри са силно приети от клиентите, насърчавайки забавлението на участника и клиента, който наблюдава дейността. Това могат да бъдат игри като; Споделеният оранжев, който се състои в преместване на оранжево, без да се докосва с ръце, екипът, който успява да го предаде на всички свои членове, ще бъде победител. Портокалът може да бъде заменен с друг типичен кубински плод. Друга игра може да бъде Въжето с балон, всеки отбор ще има въже като линия за дрехи, в което единият край може да бъде фиксиран към някаква опора (стена, колона), а другият край може да бъде държан от член на екипа, в чекмедже може да се поставят балони с различни цветове. Играта ще се състои от всеки член на всеки отбор, като преотстъпва на свой ред, търси сред балоните един от цветовете на техния отбор, надува го,завържете го и го окачете на линията на дрехите с помощта на пръчка за дрехи, спечелете екипа, който успява да постави повече балони на тяхната дреха. На компютрите могат да се използват множество игри, тъй като целта на дейността е забавление на клиентите.
Танцовите игри също представляват интерес за клиентите. Това са онези игри, които имат връзка с музика, танци, които могат или не могат да се използват от музикални групи или от самите аниматори зад смесителната маса, този тип игра е конкурентна, въпреки че може да има някакъв индивидуален вариант, сред Имаме: метлата, фенера, крайника, вестника, музикалните столове, танцуващата шапка.
Игрите във водата, като восъчната пръчка, използвайки вариантите, които анимационният екип определя, могат да бъдат привлекателни за клиентите.
- Нощни дейности:
Той е този с най-добри резултати в участието на клиентите и зависи от промоционалната работа, извършвана от анимационния екип през деня.
Те могат да се изпълняват, вечер, шоу участие, танци с групи или записана музика. Би било подходящ повод да поканите групи или видни личности на кубинската култура. Предложенията ще зависят от ръководството на отдела за анимация.
Етапът, който ще се проведе, ще бъде както на открито, така и в закрити помещения, при условие че има подходящи условия за неговото изпълнение.
Нощната анимация е завършекът на щастливия ден. Това е съзерцателно и участието. Тя включва музикални шоу програми и игри за участие и състезания по танци и др.
Други действия, насочени към популяризиране на Куба:
- Проведете игри за участие, в които победителите получават кубински занаяти като награди. Доставете поздравителна картичка с кубински мотиви като сувенир за повтаряне на гостите. Включете Нощта на любителя в нощното шоу, където всеки, който желае, може да покаже своя артистичен талант. Организира се в шоу, свързано с Куба. Подгответе културни шоута, където се показват корените и традициите, кубинските костюми и песни. Преподавайте класове по танци, където се преподават кубински ритми като чачача, мамбо, син и други ритми. График дейности, където Запознайте се с градове, сайтове с исторически и културен интерес, насърчавайки подхода на клиентите към кубинското наследство, обичаи и традиции Въвеждане на традиционни кубински игри, като йо-йо,игри с топка и умения като танц на стола, танцуваща метла, танц на кибритена кутия, балансиращ банан. Провеждане на състезания за знания по кубински теми. Например: кой знае повече за Куба, кой знае повече за…, какво знаеш за спорта и т.н…. Проведете кубинска нощ в ресторанта на бюфет, който включва шоу готвене по такъв начин, че клиентът да стане свидетел на приготвянето на някои традиционни ястия, като печени, между другото. Предлагане на курсове по кубинска кухня и коктейли на тези, които искат да научат как да приготвят типични ястия и напитки, действие което предполага връзката на клиента с обичаите и традициите на кубинската нация. Организирайте спортни игри (кубинска олимпиада) с развлекателен характер като: състезания, едновременно,приятелски срещи между групи, които могат да се формират спонтанно или предварително да бъдат избрани и изложба на различни спортове. Те могат да бъдат водни или сухоземни. Промотирайте във всички барове типичните кубински напитки и обучавайте служителите за произхода им, също проверявайте няколко пъти седмично качеството на приготвянето им
Заключения.
Страната ни е богата на култура и клиентите, които посещават нашите съоръжения, искат да се насладят на кубински дейности и да си взаимодействат с анимационния екип.
Необходимо е да се задълбочим в проучванията на туристическата анимация като начин да допринесем за новите тенденции и нужди на туристическата дейност, както и да обогатим анимационните програми, като се вземат предвид исканията и желанията на нашите клиенти, като се вземе предвид това изработено предложение, използвайте това изследване като референтен библиографски материал за бъдещи изследвания.
Искахме да покажем и някои примери за дейности, които могат да се извършват в тематични дни, особено на Кубинския ден. Оставяме го на развлекателите да търсят други дейности, които стимулират участието на клиенти в този ден и правят престоя им в страната ни по-приятен.
библиография
- Abreu Hernández, PP (2004). Анимацията е повече от… Теоретично-практически наръчник за туристическа анимация. Ed. Región.Abreu, Hernández, PP (2009). Туристическа анимация. Magazine. Fiesta consulting. Достъпно на http: //www.animacion-turistica.comBadesa Miguel (de) S. (2008). Профил на социокултурен аниматор. 1-во, изд. Мадридска редакция Narcea. 150p. Bargh, JA (2003). Личност и социална промяна: отношение и социална формация в студентската общностBarkett, I. (2009). Теории за социалното формиране на личността., Достъпно на: http: //www.related inform.netBarrantes Echavarría, Rodrigo (2012). Образование на дълги разстояния. EUNED. Сан Хосе де Коста Рика. Редакторска педагогика. Колектив от автори (2008). АНИМАЦИЯ за физически и спортни дейности: тренировъчни цикли стр. 499Crosby, A. (2009). Преоткриване на селски туризъм Gil, Ignacio (2012).Свободно време и туристическа анимация. Достъпно на: HTTP://WWW.ACTTIV.NET/BLOG/CREANDO-EXPERIENCIASMsc. Мария Силвина Кобас Перес. (Ееех) Msc. Yunia espinosa garcés. (eht ij) Помощни материали за семинара за физически развлекателни дейности (2015 г.).
