Намесата на Джоан Паломера в 1-ва конференция по психология и коучинг в „Емпреса дел Кол“ • Legi Oficial de Psicòlegs de Catalunya (COPC) в Барселона 10-10-2008.
Какво разбираме под системна перспектива на коучинг
Системната перспектива се състои в промяна на фокуса:
Вижте цели и взаимовръзки между части, а не линейни причинно-следствени последователности. Променете процесите вместо моментни снимки.
Това също е набор от модели и инструменти, които са дестилирани през миналия век от физическите и социалните науки, инженерството и организациите. Все по-често се прилага към системи, толкова разнообразни, колкото бизнес, политически, икономически, градски, метеорологични, екологични, физиологични, очевидно за обучение и, следователно, за коучинг.
Системната перспектива е и специална чувствителност към фините взаимовръзки, която придава на хората тяхната уникалност.
Когато човек или организация имат проблеми, треньорът със системна перспектива вижда, че те са създадени от основни структури, а не само от индивидуални грешки или лоша воля.
Коучинг за работа в екип
- Каква е основната причина толкова много хора в света на бизнеса да се чувстват по-бързани, отколкото подкрепени от нови техники за управление и процеси на голямо подобрение в днешните компании
Забравяйки това, което е истински човек.
- Съгласявате се, че за да се състезава екип в нови реалности, е необходимо да се възползвате от потенциала за учене и ентусиазма на всички негови компоненти.
Говоря с мениджъри от цял свят….. и всички също са съгласни.
- От друга страна, защо техните екипи, някои сформирани с човек с голям опит, отлична подготовка, много талант и много знания…… с голям потенциал, те не успяват.
Защото те учат слабо.
- И така, как можем да се сблъскаме с валидно и устойчиво обучение за да се учи екип…
Първото нещо, което трябва да направите, е да изплувате рутините, които го ограничават.
В моите работилници и истински екипни обучения преживях, че прилагането на архетипа за изместване на натоварването - можете да видите неговата структура и да изучавате този архетип на www.coachinglab.org/tool инструменти Системните архетипи помагат много да разберете как да се справите с пропуските в обучението, произвеждайте съчетания.
Всяка промяна, SYMPTOM, поражда нужда от учене. Отначало това може да представлява заплаха, която генерира отбранителни процедури. Те ни водят до СИМПТОМАТИЧЕСКО РЕШЕНИЕ, намаляват възприеманата нужда от учене. Те премахват пропастта, но не могат да се научат.
Получаваме ФУНДАМЕНТАЛНИЯТ РЕШЕНИЕ със страничния ефект на Reflective Coaching.
Зареждане на архетип диаграма на преместване
Размисълът и разследването водят до ново разбиране, а също и до ново поведение. В този процес почти винаги има закъснения, които определят продължителността на коучинга.
Това намалява разликата в обучението, разтваря съчетания и решава конфликти, за да ги превърне, почти винаги, в рекламни послания. Това е истинската марка на нашата система.
- Каква е целта на екипния коучинг.
Това създава вашия дух.
- Много добре… но какъв е основният процес на екипния коучинг.
Основният процес на екипния коучинг е неговото привеждане в съответствие с общата визия: Всички заедно.
Както много добре казва Петер М. Сенге: „Основната характеристика на сравнително неравномерен екип е загубата на енергия. Напротив, когато екипът постигне по-голямо съответствие, възниква обща посока и се хармонизират отделните енергии. “
Как можем да създадем споделената визия.
За да изградим споделената визия, трябва да я насърчаваме въз основа на лични визии. Коучингът на екипи е много подходящ за идентифициране на лична визия и изграждане на споделена визия.
Споделената визия не се ражда спонтанно, тя е процес на обратна връзка, оживява с взаимодействията на отделните визии. Тя трябва да се адресира с ежедневна работа на лидерите. Необходима е голяма откритост, за да признаете голямо разнообразие от визии, без да жертвате собствените си.
Съвместното съществуване на множество видения надхвърля и обединява всички отделни.
Как да го закотвим.
Стойностите са това, което ни позволява да закрепим целите, които определят как екипът иска да бъде ежедневието, докато постигаме визията.
Ако визията не е в съответствие с ценностите, които хората живеят ежедневно, то не само няма да постигне ентусиазъм, но и може да насърчи цинизма.
Следователно изграждането и поддържането на споделена визия е само част от дейност, която движи и развива водещите идеи, които представляват основните ценности на екипа.
Как да го задържим.
За поддържане на визията процесите на обратна връзка и особено архетипа на границите на растеж, които ще преживеем с множество нанопреживявания, са много ефективни.
Считам приложението му за един от най-валидните приноси за коучинг и организационно обучение. Синтетично възпроизвеждам едно от тях:
В неосъществяване успяхме да създадем споделена визия.
Но бяхме ли сигурни в корените и разпространението му?
Изпитваме дали се разпространява в допълнение към присъщите си достойнства, поради процес, който засилва яснотата, ентусиазма и автентичната ангажираност.
Докато хората говореха, виденията станаха по-резки. Докато те ставаха по-остри, вълнението растеше. И с увеличаването на ентусиазма, ангажиментът стана по-автентичен.
Настъпи процес на засилване на обратната връзка. Това усилване се увеличи с първоначалните резултати. Когато това се случваше непрекъснато, ангажиментът беше по-голям и се разпространи към повече хора.
Но много фактори могат да прекъснат този добродетелен процес. Това се случи с Barça 2005/2006 през следващите два сезона.
Когато тази визия засяга нови хора:
Личното ви виждане съответства ли веднага на споделената визия?
Започват ли от същата перспектива?
Можете ли да мислите, че личните ви визии не се вписват?
Можем да въведем класическа структура за ограничаване на растежа, диаграмата на която също възпроизвеждаме. Първият кръг от топките е процесът на подсилване.
Диаграма на ограниченията на растежа на архетипа
Смисълът на лоста се състои в разбирането на ограничаващото условие, което компенсаторният процес налага.
Общото условие в случая се състои в разследване и размисъл за бъдещето, което искаме да създадем в тази нова ситуация. Ако стане процес на убеждаване, резултатът може да бъде спазване или привличане, никога компромис.
Действието, вторият кръг с лоста, чрез балансиращ или компенсиращ процес трябва да бъде насочено към предотвратяване на новите хора да се откажат от собствените си визии, напротив, те могат да ги защитават енергично. Изследването на по-широка визия отваря повече възможности за еволюция за хората.
Какво друго може да управлява екипния коучинг
Отразяващо отваряне: незаменим за разрешаване на рутинни процедури, конфликти и валидно обучение.
Учене на диалог и дискусия с приноса на Бхом за по-добра междуличностна комуникация
Разпределен контрол.
Лидерски роли за екип, който да се учи.
Стратегическо планиране.
Използване на системни инструменти.
Множество стратегия в управлението на времето.
Идентифициране на това, което клиентът има нужда и иска.
Баланс между работа и живот
Обучение на управленски умения, работни умения и много други…
Основна библиография
Коучинг със системна перспектива. Джоан Паломерас. Редактиране. Атина 2007 г.
В Интернет. Всички скорошни статии на същия автор, свързани с тази тема, се намират в Google със съответното заглавие и в различни публикации, които ги възпроизвеждат:
Метанойята на организационния коучинг
Основният процес на екипния коучинг
Преоткриването на диалога като поле за коучинг и обучение на
екип със системна перспектива
Коучинг за изграждане на интелигентна организация
Принос от системната перспектива към коучинг
TEAM COACHING
COACHING КОМАНДИ С РЕФЛЕКТИВНО ОТКРИВАНЕ
НА КОМАНДИРАНЕ НА КОМАНДИРАНЕ ЗА УВЕЛИЧЕНИЕ НА
МЕНТАЛНИЯ ТРЕНИРОВАНЕ НА ВЗИТА С КОМПЛЕКСНИ ПРОЦЕСИ
Екипни тренировки с разпределен контрол
Разрешаване на конфликти и защитни процедури в екипната работа
Самоучител да се справя с живота творчески
Водещ треньор: В тренирането на
Инструменти: В менюто на http /: www.coachinglab.org
С набора от тази библиография са стартирани няколко докторски дисертации и подготовката на магистратури по корпоративен, организационен и екипен коучинг на международно ниво и на различни езици.
