РЕЗЮМЕ
В нашата среда откриваме безброй етични, социални и правни проблеми, свързани с развитието на невронауките и прилагането на нейните техники, воля, вземане на решения, биологични основи на личността и самосъзнание; Тези процеси са част от научното познание, което мозъчните учени наричат: невронаука.
Този клон на изследване се анализира и изучава от лекарите в областта на неврологията.
ИЗЛОЖЕНИЕ НА ПРОБЛЕМАТА
Етиката е науката, която изучава нагласите, поведенията, провежданията, при които всяко човешко същество, мъж, жена, дете или възрастен, реагира различно на стимулите на околната среда и на обществото, в което работи.
Струва си да се запитаме дали тези поведения или поведения имат някакво научно обяснение или това са само изолирани случаи, когато всеки индивид прилага или тълкува собствената си морална преценка, вярвайки, че това, което правим, е правилно или грешно нещо, или просто се стремим да задоволим собствените си нужди. и очаквания за сметка на други хора.
КЛЮЧОВИ ДУМИ
Невро, етично, реално, социално
ВЪВЕДЕНИЕ
Ще подходим към това есе с етичен подход, приложен към социалната реалност, в която живеем, без да губим поглед върху поведението на невроните, за да влезем в изследването на невро-етиката. Ще се занимаваме с отделни теми, обхванати в ключовите думи, и накрая ще анализираме тяхното значение в настоящата ера.
невро
Със значението на нерва той служи за образуване на думи, свързани с нервната система. („Невро“ nf).
Този термин е дефиниран като префикс от гръцки произход, с испански вариант, който обхваща всички думи и изрази, свързани с влакно или аксон под формата на нишка, наречена нерв, също така, неговите заболявания и характеристики, много често срещани в клона От медицината. (определение, 14 септември 2017 г.)
Префиксът невро, ни помага да посочим, че дадена тема е свързана с нервната система, нейните характеристики и приложения.
ЕТИКА
Терминът етика идва от гръцката дума ethos, която първоначално е означавала „дом“, „място, където живеете“ и която в крайна сметка сочи към
Собствен и придобит "характер" или "начин на съществуване" на някого; обичай (mos-moris: морал).
Етиката има интимна връзка с морала, дотолкова, че дори двете области доста често се бъркат. В момента етиката е многообразна, тя е набор от норми, които идват отвътре, а моралът е нормите, които идват отвън; това е на обществото (дефиниция на концепцията, 2015).
Човешкото същество има свобода, тоест той е собственик на своите действия. Всеки може да реши между добро или зло. Справедливостта е науката, която регулира социалния ред, за да накаже онези несправедливи действия, които заслужават санкция. Етиката е свързана с морала, който управлява правилните действия.
Етиката е белязана от норми, които са в основата за разграничаване между добро и зло, една от философските теми par excellence. („Етика“, nf).
От наша гледна точка, етиката ни помага в ежедневието да правим преценки за доброто или лошото от нашите нагласи и поведения, тя е основата на трудовия и социалния живот на хората, в нашата среда на съвместно съществуване.
Невро-ЕТИКА
Хавиер дел Арко (2010) споменава, че Уилям Сафир определя невро-етиката като «изследване на това, кое е правилно и неправилно, добро и лошо, при лечението, било то клинично, хирургично или и двете, на човешкия мозък. Или също така тревожно нежеланото нашествие и манипулация на човешкия мозък. "
Видяхме, че темата за мозъка е дала големи очаквания и е станала част от разговорите, според президента Джордж Буш (1990), който казва, че в годините 1990 - 2000 те са били наричани десетилетието на мозъка.
Темата за невро-етиката е много широка тема, защото няма точно определение, тъй като в определени статии невро-етиката говори за вземане на решения, воля, биологични основи и самосъзнание.
Наистина не можем да определим невро-етиката, но можем да предположим, че тя възниква с цел да се проучи връзката между мозъка и личността на човешките същества пред нашата среда.
НЕВРОЛОГИЯ
Невронауката е дисциплина, която включва много науки, които се занимават с изучаване от интер, мулти и трансдисциплинарна гледна точка, структурата и функционалната организация на нервната система „особено на мозъка“ („Невронауката“, nf).
Невролозите изследват различните аспекти, които изграждат нервната система: нейната структура, функции, патологии и молекулярни основи. По същия начин в тази дисциплина се анализират съществуващите взаимодействия между различните измерения на човешкия мозък, тъй като всички те служат за разбиране на биологичните основи на поведението. (Хавиер Наваро, 17.09.2010).
Невро-етиката и невронауката са тясно свързани, защото и двамата изучават така наречения проблем „ум-мозък“ и непременно предполагат решаване на етични проблеми.
Тази дисциплина се опитва да дешифрира и разбере мистериите на мозъка и как те ни водят до различно поведение. Проучете различните елементи на нашата нервна система и взаимодействието между тях и как те бележат нашето поведение. Самата невронаука е множество клонове, които са част от едно и също дърво, защото, ако не разчита на други дисциплини, ние не бихме могли да разберем как е съставена нервната ни система и много по-малко, да знаем причината за поведението си.
По класически начин биоетиката може да бъде определена като: „систематичното изследване на човешкото поведение в областта на науките за живота и здравеопазването, изследвано в светлината на ценностите и моралните принципи“ (Енциклопедия на биоетика).
Съответно, на горното ние осъзнаваме, че биоетиката върви ръка за ръка с невроетиката, тъй като поведението на хората е под морална и етична преценка, винаги с цел да се вземе най-доброто решение.
РЕАЛНОСТ
„Реалността е това, което се случва по истински или определен начин, за разлика от това, което принадлежи към сферата на фантазията, въображението или илюзията. Истинското, следователно, е това, което всъщност съществува ” ( Перес и Гардей, 2015).
Горното ни казва, че реалността е това, което наистина се случва в нашия живот, а не в нашия ум, това е, което се случва добро или лошо, ние трябва да го приемем и да го разрешим по най-добрия начин при добра преценка.
СОЦИАЛНА
„От латинското sociālis, социалното, това е принадлежността към обществото или относително него. Нека си спомним, че обществото се разбира като съвкупност от индивиди, които споделят една и съща култура и които си взаимодействат помежду си, за да образуват общност ”(Pérez and Merino, 2009).
НЕВРО-ЕТИКА В СОЦИАЛНАТА РЕАЛНОСТ
Невро-етика в социалната реалност, стигаме до извода, че това е част от човешкото същество, то е битие или не битие, то включва, както казва думата, етични преценки, това е знание, че това, което правим, можем имат отрицателна част или последици, че с извършените факти биха ни поставили под съмнение дали наистина сме мислещо същество и това според нашите знания не би било подходящо, тъй като самата невро-етика е по-скоро концепция за решения, които трябва да вземем, относно неща или мисли, които да подкрепим. Много е любопитно, защото е като наука, която според нас произлиза от невронауката, защо? Тъй като те са науки, които отговарят за изследването на мозъка, как е и тъй като е необходимо да се изучава мозък като такъв, не е възможно да се направи с човек или не е етично, тъй като засега не е нещо обичайно, т.е.Невро-етиката са преценки и решения, които вземаме, за да определим дали правим добро или лошо, винаги с цел да вземем най-доброто решение при всяка дилема.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Във времето, в което се занимаваме с този въпрос, стигнахме до извода, че в някои случаи прилагаме принципите на невро-етиката, може би без да знаем това, тъй като в ежедневието си трябва да вземаме добри или лоши решения, в нашата среда Можем да видим мултикултурализъм и също така да забележим, че сме участници в него, затова влизаме в дилемите за вземане на решения, защото търсим собственото си благополучие, но трябва да вземем предвид, че те не засягат други хора, които да постигнат здравословно съвместно съществуване в обществото.
РЕФЕРЕНТНИ ИЗТОЧНИЦИ
- ABIMAD. (SF). Получено от ABIMAD: https://www.abimad.org/documentaci%C3%B3n-portemas/1-bio%C3%A9tica-general-y-deontolog%C3%ADa/bio%C3%A9tica-una-nuevadefinici% C3% B3n / Arco, JD (9 ноември 2010 г.). Тенденции 21. Получено от тенденции 21: http://www.tendencia21.net/biofilosofia/Neuroetica-I-Introduccion_a59.htmlArco, JD (9 ноември 2010 г.). Тенденции 21. Получено от тенденции 21: http://www.tendencia21.net/biofilosofia/Neuroetica-I-Introduccion_a59.html Определение на концепцията.de. (2 август 2015 г.). Получено от Concept definition.de: http://conceptdefinition.de/etica/ Определение. (SF). Получено от Определение: https://definicion.mx/etica/ Определение.org. (SF). Получено от http://www.definicion.org/neuro- Definiciona. (14 септември 2017 г.). Получено от Definiciona: https://definiciona.com/neuro/Navarro, J.(17 септември 2010 г.). Определение ABC. Получено от определението на ABC: https://www.definicionabc.com/?s=Human Neurocapital Neuroscience. (SF). Получено от човешки неврокапитал: http://www.neurocapitalhumano.com.ar/shop/otraspaginas.asp?paginanp=219Porto, JP, & Gardey, A. (2015). Определение на. Получено от Definition.de: https://definicion.de/realidad/Porto, JP, & Merino, M. (sf).
